1、　「ことば」の学習を基本にしています。

2、　「ことば」を「広い意味のことば」ととらえます。

3、　「生活を便利に充実させることば」の学習を目指します。

4、　「ことば」と「動作」を結びつける体験学習を大切にします。

5、　「ことばの学習」を活用し、 自己コントロール力の向上を目指します。

6、　「手がかり学習」で、より自力でできる行動を増やします。

7、　ソーシャルスキルトレーニング（SST・社会性の学習）は、
　　 子ども自身がやってみたくなる必然的場面を設定するよう努めます。

8、　子どもも支援者も、共に自己肯定感が実感できるよう努めます。

9、　ご家族と十分話し合い、協力して学習を進めます。

10、　学校の先生、ケースワーカー、保健師さんなど
　　 必要に応じて他の支援者の方々とも協力します。